《窗边的孩子:青少年电子游戏成瘾的家庭因素研究》考察了在中国现阶段特定的社会文化背景下，家庭环境因素对青少年电子游戏使用问题的影响过程和影响方式。作者采用定量研究和定性研究相结合的方式，运用传播学中的“使用与满足”理论作为分析框架，提出了家庭环境对电子游戏使用问题影响的“下旋螺旋模式”。
关心儿童心理、儿童教育的读者对《窗边的小豆豆》一书应该不会陌生。书中的小豆豆因淘气被学校开除，母亲将她带入一个亲切、随和的环境中，她获得了来自成人的鼓励与赞美，并逐渐成为一个出色的孩子。家庭是孩子最重要的成长环境，父母是孩子成长中最重要的引路人。在青春期早期，孩子的生理、心理各方面都开始发生变化，这个时候尤其需要来自家庭的支持与引导。对于青少年出现的电子游戏使用问题，从家庭环境角度出发分析问题成因，是很必要而迫切的事情。